Unidad 2: Arquitectura

Elegir materiales sin conocer el lugar y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Copiar un edificio famoso y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.
Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Decidir solo según el color favorito y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Diagnostico 2: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Diagnostico 3: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Diagnostico 4: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Diagnostico 5: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Elegir materiales sin conocer el lugar y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Copiar un edificio famoso y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Decidir solo según el color favorito y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Diagnostico 6: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Diagnostico 7: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Diagnostico 8: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Diagnostico 9: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Elegir materiales sin conocer el lugar y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Copiar un edificio famoso y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.
Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Decidir solo según el color favorito y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Diagnostico 10: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Diagnostico 11: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Diagnostico 12: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluación de unidad

Preguntas disponibles: 20. En Smart TV se muestran como material de práctica con solución desplegable.

Evaluacion 1: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Elegir materiales sin conocer el lugar y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Copiar un edificio famoso y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Decidir solo según el color favorito y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Evaluacion 2: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 3: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Evaluacion 4: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 5: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Elegir materiales sin conocer el lugar y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Copiar un edificio famoso y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Decidir solo según el color favorito y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Evaluacion 6: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 7: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Evaluacion 8: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 9: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Elegir materiales sin conocer el lugar y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.
Copiar un edificio famoso y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Decidir solo según el color favorito y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Evaluacion 10: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 11: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Evaluacion 12: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 13: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Elegir materiales sin conocer el lugar y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Copiar un edificio famoso y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Decidir solo según el color favorito y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Evaluacion 14: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 15: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Evaluacion 16: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 17: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Elegir materiales sin conocer el lugar y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Copiar un edificio famoso y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.
Decidir solo según el color favorito y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Evaluacion 18: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Evaluacion 19: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Evaluacion 20: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Repaso

Preguntas disponibles: 12. En Smart TV se muestran como material de práctica con solución desplegable.

Repaso 1: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Elegir materiales sin conocer el lugar y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Copiar un edificio famoso y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Decidir solo según el color favorito y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Repaso 2: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Repaso 3: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Repaso 4: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Repaso 5: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Elegir materiales sin conocer el lugar y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.
Copiar un edificio famoso y tomando ese rasgo como referencia central para valorar las decisiones de la propuesta visual.
Decidir solo según el color favorito y usando ese aspecto como criterio principal para justificar la intención y el resultado visual.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Repaso 6: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Repaso 7: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Repaso 8: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Repaso 9: ¿Qué debería ocurrir antes de proponer un proyecto sobre un espacio?

Elegir materiales sin conocer el lugar y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Copiar un edificio famoso y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.
Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.
Decidir solo según el color favorito y convirtiendo ese elemento en el criterio principal para explicar la calidad o sentido de la obra.

Solución: Observar su uso, contexto, personas y características visuales para definir un propósito.

Repaso 10: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.

Repaso 11: ¿Qué retroalimentación es más útil para mejorar un proyecto? Enfócate en «Unidad 2: Arquitectura».

Decir solamente «está bonito».
Cambiar el proyecto del compañero según el propio gusto.
Evaluar a la persona en vez del trabajo.
La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Solución: La que identifica una decisión observable, la relaciona con el propósito y propone una revisión concreta.

Repaso 12: analiza o diseña una situación vinculada con arquitectura, espacio, patrimonio, contexto, experiencia de las personas y difusión. Justifica decisiones mediante lenguaje visual, contexto, materialidad, propósito o público.

Solución: Debe usar criterios visuales pertinentes y justificar la respuesta con evidencia del proyecto o contexto.