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Decidir qué fuente merece confianza

Lengua y Literatura · Comunicación y sociedad (medios de comunicación)

Qué aprenderás

Propósito

Decidir qué fuente merece confianza. En esta lección aprenderás a aplicar esta habilidad de forma observable: Comprensión, comparación y evaluación de textos orales y audiovisuales atendiendo contenido, recursos y confiabilidad.

Antes de empezar

Escribe una predicción breve: ¿qué pistas usarías para resolver una tarea de este tipo? No busques una definición todavía. En «Decidir qué fuente merece confianza», conecta este paso con una evidencia concreta: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.

Texto de trabajo

Publicación ficticia A: “¡El 90 % aprende mejor con música!”, afirma una cuenta sin indicar estudio, muestra ni enlace. Nota ficticia B: un medio escolar informa que 36 de 60 estudiantes encuestados dijeron concentrarse mejor con música instrumental; aclara que la encuesta se realizó en un solo curso y que no demuestra qué método funciona mejor para todas las personas. Variación de trabajo para esta lección: dentro de «Comunicación y sociedad (medios de comunicación)», analiza el caso desde el foco «Decidir qué fuente merece confianza». Identifica qué evidencia o decisión cambia cuando se aplica este foco específico.

Estrategia

La habilidad central es: Comprensión, comparación y evaluación de textos orales y audiovisuales atendiendo contenido, recursos y confiabilidad. No basta con nombrar un recurso o dar una opinión. Una respuesta sólida conecta una afirmación con una evidencia concreta y explica la relación entre ambas.

Modelo paso a paso

Modelo: 1) reformula la consigna; 2) localiza una evidencia pertinente; 3) descarta datos que no responden a la pregunta; 4) formula una respuesta; 5) explica el vínculo entre evidencia y respuesta; 6) revisa si otra interpretación también podría sostenerse. En «Decidir qué fuente merece confianza», conecta este paso con una evidencia concreta: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.

Práctica guiada

Formula una respuesta de 3 a 5 oraciones sobre el texto de trabajo. Debe contener una afirmación, una referencia precisa a la evidencia y una explicación. Después compárala con los tres criterios de la estrategia. En «Decidir qué fuente merece confianza», conecta este paso con una evidencia concreta: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.

Errores frecuentes

Errores a evitar: responder solo con opinión personal; copiar una frase sin explicar su función; atribuir al texto información que no aparece; tratar una interpretación razonable como la única posible. En «Decidir qué fuente merece confianza», conecta este paso con una evidencia concreta: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.

Aplicación y transferencia

Trabaja ahora con un texto o situación nueva y explica qué evidencia cambió o sostuvo tu decisión. En «Decidir qué fuente merece confianza», conecta este paso con una evidencia concreta: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.

Cierre y revisión

Resume qué estrategia utilizaste y qué parte de tu respuesta mejorarías. El progreso registra la actividad realizada; no pretende medir tu capacidad general como lector o escritor. En «Decidir qué fuente merece confianza», conecta este paso con una evidencia concreta: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.

Actividad de desarrollo

Produce una respuesta de 150–280 palabras que aplique la habilidad de la lección. Incluye evidencia o ejemplos pertinentes y una revisión final.

Práctica

¿Qué decisión permite evaluar críticamente la información presentada? Aplica «Decidir qué fuente merece confianza».
  1. Identificar la afirmación, revisar su evidencia y considerar fuente, propósito y límites.
  2. Aceptar el mensaje si incluye una cifra o parece profesional.
  3. Rechazarlo si contradice una opinión previa.
  4. Fijarse solo en el título o en la imagen principal.
Solución: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.
¿Qué decisión permite evaluar críticamente la información presentada? Elige la alternativa que mejor conserva el criterio aunque cambie el contexto. Aplica «Decidir qué fuente merece confianza».
  1. Aceptar el mensaje si incluye una cifra o parece profesional.
  2. Rechazarlo si contradice una opinión previa.
  3. Fijarse solo en el título o en la imagen principal.
  4. Identificar la afirmación, revisar su evidencia y considerar fuente, propósito y límites.
Solución: La evaluación crítica contrasta afirmaciones con evidencia y considera procedencia, propósito y limitaciones.
Evalúa una afirmación del texto o mensaje de trabajo: indica qué sostiene, qué evidencia ofrece y una limitación que convendría considerar. Enfócate en «Decidir qué fuente merece confianza».
Solución: La respuesta debe separar afirmación y evidencia, y evaluar la suficiencia o límites de la información sin inventar datos.
Transferencia: imagina un texto, mensaje o situación diferente. Explica cómo aplicarías la misma habilidad sin repetir mecánicamente el ejemplo de la lección. Enfócate en «Decidir qué fuente merece confianza».
Solución: La transferencia conserva el criterio central —Comprensión, comparación y evaluación de textos orales y audiovisuales atendiendo contenido, recursos y confiabilidad.— pero lo aplica a un contexto nuevo.

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