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Productos notables: ver el patrón

Matemática · Unidad 1: Potencias, productos notables y cono

Qué aprenderás

Propósito

Reconocer patrones algebraicos que permiten expandir, reducir y reescribir expresiones con seguridad.

Activa lo que ya sabes

Propiedad distributiva y términos algebraicos.

Modelo de área

(x+3)^2 = x^2 + 6x + 9: un cuadrado grande se descompone en x^2, dos rectángulos 3x y un cuadrado 9.

Método paso a paso

1) Identifica qué se pide. 2) Representa los datos con la herramienta adecuada para productos notables: ver el patrón. 3) Ejecuta el procedimiento sin saltar transformaciones. 4) Comprueba el resultado con una sustitución, estimación, representación o caso límite.

Errores que enseñan

Estos errores son frecuentes y conviene reconocerlos antes de practicar.

Del área al producto notable

Los productos notables no son trucos: se pueden ver como áreas. Un cuadrado de lado a+b tiene área (a+b)^2 y al separarlo aparecen a²+2ab+b². El proceso inverso permite factorizar y completar cuadrados.

Transferencia

Usa un producto notable para calcular mentalmente un producto cercano a una cifra redonda.

Cierre

Resume con tus palabras qué representa el resultado, qué propiedad usaste y cómo lo comprobarías.

Actividad de desarrollo

Elige un ejemplo nuevo relacionado con “Productos notables: ver el patrón”. Resuélvelo paso a paso y explica por qué cada transformación es válida. Incluye una comprobación y menciona un error frecuente que evitarías.

Práctica

¿Cuál es el desarrollo de (3x + 7)²?
  1. 9x² - 42x + 49
  2. 9x² + 42x + 49
  3. 9x² + 21x + 49
  4. 9x² + 49
Solución: Recupera: (A+B)² significa (A+B)(A+B). Al distribuir aparecen A², AB, BA y B²; como AB+BA=2AB, queda A²+2AB+B². (A+B)²=A²+2AB+B². Aquí: 9x² + 42x + 49.
¿Cuál es el producto (4x+2)(4x-2)?
  1. 16x² + 4
  2. 16x² - 16x + 4
  3. 16x² - 4
  4. 16x² + 16x + 4
Solución: Recupera: (A+B)(A−B) se distribuye como A²−AB+AB−B²; los términos −AB y +AB se cancelan, por eso queda A²−B². Es una suma por diferencia: A²-B² = 16x²-4.
¿Cuál es el desarrollo de (5x + 5)²?
  1. 25x² - 50x + 25
  2. 25x² + 50x + 25
  3. 25x² + 25
  4. 25x² + 25x + 25
Solución: Recupera: (A+B)² significa (A+B)(A+B). Al distribuir aparecen A², AB, BA y B²; como AB+BA=2AB, queda A²+2AB+B². (A+B)²=A²+2AB+B². Aquí: 25x² + 50x + 25.
¿Cuál es el producto (1x+4)(1x-4)?
  1. 1x² + 8x + 16
  2. 1x² + 16
  3. 1x² - 16
  4. 1x² - 8x + 16
Solución: Recupera: (A+B)(A−B) se distribuye como A²−AB+AB−B²; los términos −AB y +AB se cancelan, por eso queda A²−B². Es una suma por diferencia: A²-B² = 1x²-16.
¿Cuál es el desarrollo de (5x + 7)²?
  1. 25x² - 70x + 49
  2. 25x² + 49
  3. 25x² + 70x + 49
  4. 25x² + 35x + 49
Solución: Recupera: (A+B)² significa (A+B)(A+B). Al distribuir aparecen A², AB, BA y B²; como AB+BA=2AB, queda A²+2AB+B². (A+B)²=A²+2AB+B². Aquí: 25x² + 70x + 49.
¿Cuál es el producto (4x+8)(4x-8)?
  1. 16x² - 64x + 64
  2. 16x² + 64x + 64
  3. 16x² + 64
  4. 16x² - 64
Solución: Recupera: (A+B)(A−B) se distribuye como A²−AB+AB−B²; los términos −AB y +AB se cancelan, por eso queda A²−B². Es una suma por diferencia: A²-B² = 16x²-64.
¿Cuál es el desarrollo de (3x + 2)²?
  1. 9x² + 12x + 4
  2. 9x² - 12x + 4
  3. 9x² + 4
  4. 9x² + 6x + 4
Solución: Recupera: (A+B)² significa (A+B)(A+B). Al distribuir aparecen A², AB, BA y B²; como AB+BA=2AB, queda A²+2AB+B². (A+B)²=A²+2AB+B². Aquí: 9x² + 12x + 4.
¿Cuál es el producto (2x+6)(2x-6)?
  1. 4x² + 36
  2. 4x² + 24x + 36
  3. 4x² - 24x + 36
  4. 4x² - 36
Solución: Recupera: (A+B)(A−B) se distribuye como A²−AB+AB−B²; los términos −AB y +AB se cancelan, por eso queda A²−B². Es una suma por diferencia: A²-B² = 4x²-36.

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