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Modelar problemas con sistemas lineales

Matemática · Unidad 2: Sistemas lineales y geometría del círculo

Qué aprenderás

Propósito

Usar dos ecuaciones simultáneas para encontrar valores que deben cumplir dos condiciones a la vez.

Activa lo que ya sabes

Ecuaciones lineales de una incógnita.

Comprobación

(6,4) satisface ambas: 6+4=10 y 6-4=2.

Método paso a paso

1) Identifica qué se pide. 2) Representa los datos con la herramienta adecuada para modelar problemas con sistemas lineales. 3) Ejecuta el procedimiento sin saltar transformaciones. 4) Comprueba el resultado con una sustitución, estimación, representación o caso límite.

Errores que enseñan

Estos errores son frecuentes y conviene reconocerlos antes de practicar.

Transferencia

Traduce dos restricciones de precios o cantidades a un sistema.

Cierre

Resume con tus palabras qué representa el resultado, qué propiedad usaste y cómo lo comprobarías.

Actividad de desarrollo

Elige un ejemplo nuevo relacionado con “Modelar problemas con sistemas lineales”. Resuélvelo paso a paso y explica por qué cada transformación es válida. Incluye una comprobación y menciona un error frecuente que evitarías.

Práctica

Resuelve el sistema 3x + 2y = 12; x - y = -1. ¿Cuál es x?
Solución: El par (2,3) satisface ambas ecuaciones. Por eliminación o sustitución se obtiene x=2.
¿Qué par (x,y) resuelve 2x + 1y = 12 y x - y = -6?
  1. (8, 2)
  2. (3, 8)
  3. (2, 8)
  4. (2, 7)
Solución: Recupera: una ecuación mantiene la igualdad sólo si haces la misma operación en ambos lados. Usa la operación inversa para aislar la incógnita y comprueba el resultado sustituyéndolo en la igualdad original. Sustituir (2,8) verifica simultáneamente ambas igualdades.
Resuelve el sistema 1x + 2y = 4; x - y = 10. ¿Cuál es x?
Solución: El par (8,-2) satisface ambas ecuaciones. Por eliminación o sustitución se obtiene x=8.
¿Qué par (x,y) resuelve 3x + 2y = 15 y x - y = -5?
  1. (2, 6)
  2. (6, 1)
  3. (1, 6)
  4. (1, 5)
Solución: Recupera: una ecuación mantiene la igualdad sólo si haces la misma operación en ambos lados. Usa la operación inversa para aislar la incógnita y comprueba el resultado sustituyéndolo en la igualdad original. Sustituir (1,6) verifica simultáneamente ambas igualdades.
Resuelve el sistema 3x + 3y = -6; x - y = 8. ¿Cuál es x?
Solución: El par (3,-5) satisface ambas ecuaciones. Por eliminación o sustitución se obtiene x=3.
¿Qué par (x,y) resuelve 2x + 2y = 0 y x - y = -8?
  1. (-3, 4)
  2. (4, -4)
  3. (-4, 3)
  4. (-4, 4)
Solución: Recupera: una ecuación mantiene la igualdad sólo si haces la misma operación en ambos lados. Usa la operación inversa para aislar la incógnita y comprueba el resultado sustituyéndolo en la igualdad original. Sustituir (-4,4) verifica simultáneamente ambas igualdades.
Resuelve el sistema 1x + 3y = 12; x - y = 0. ¿Cuál es x?
Solución: El par (3,3) satisface ambas ecuaciones. Por eliminación o sustitución se obtiene x=3.
¿Qué par (x,y) resuelve 3x + 1y = 23 y x - y = 9?
  1. (8, -2)
  2. (8, -1)
  3. (9, -1)
  4. (-1, 8)
Solución: Recupera: una ecuación mantiene la igualdad sólo si haces la misma operación en ambos lados. Usa la operación inversa para aislar la incógnita y comprueba el resultado sustituyéndolo en la igualdad original. Sustituir (8,-1) verifica simultáneamente ambas igualdades.

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