Propósito de lectura

Lengua y Literatura · Unidad 1: Epopeya

Qué aprenderás

Antes de leer, define para qué vas a leer. Después elige un texto cuyo tipo, extensión y contenido sirvan para ese propósito.
Aplicar una estrategia paso a paso y justificar tus decisiones con evidencia o con el propósito comunicativo.

1. Meta y criterio de logro

Leer habitualmente para aprender y recrearse, seleccionando textos según preferencias y propósitos. Al terminar, debes poder explicar y aplicar propósito de lectura, selección de textos, lectura habitual, registro lector, no solo reconocer definiciones. Objetivo curricular trabajado:. Fuente verificada: Currículum Nacional — Unidad de Currículum y Evaluación, Ministerio de Educación de Chile, 2026-08-05. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Definir propósito de lectura con tus palabras y un ejemplo
Definir selección de textos con tus palabras y un ejemplo
Definir lectura habitual con tus palabras y un ejemplo

2. Activación de conocimientos previos

Antes de avanzar, recuerda o investiga dentro de la app las nociones relacionadas con propósito de lectura, selección de textos, lectura habitual, registro lector. Escribe una predicción inicial y marca qué parte te resulta incierta; esa comparación permitirá observar aprendizaje real. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Recuerda: una afirmación dice una idea; una evidencia es una parte concreta del texto que permite sostenerla.
Explica lo que ya sabes
Escribe una duda concreta
No revises la solución todavía

3. Contexto o texto de trabajo

Texto original “El paso de la montaña”: Al caer la tarde, Amaru llegó al puente de roca que protegía el valle. No llevaba espada brillante, sino una cuerda, un mapa y la promesa de regresar con agua para su pueblo. La tormenta había borrado el sendero. Antes de avanzar, escuchó a la anciana guardiana: “No es héroe quien nunca teme; es héroe quien decide qué hacer con el miedo”. Amaru cruzó, marcó la ruta y volvió para guiar a los demás. La comunidad recordó su hazaña no porque venciera solo, sino porque convirtió su conocimiento en ayuda colectiva. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Identifica información explícita
Anota una relación o patrón
Separa observación de interpretación

4. Explicación fundamental

Leer habitualmente para aprender y recrearse, seleccionando textos según preferencias y propósitos. Los conceptos centrales son propósito de lectura, selección de textos, lectura habitual, registro lector. Cada concepto cumple una función distinta y debe relacionarse con evidencia, procedimiento o decisión. Evita memorizar una frase aislada: construye una representación —tabla, esquema, modelo, ejemplo, movimiento o argumento— que muestre cómo funciona. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

1. Propósito de lectura: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
2. Selección de textos: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
3. Lectura habitual: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
4. Registro lector: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.

5. Procedimiento paso a paso

Para: Estrategia de lenguaje: leer o escuchar con propósito, localizar evidencia, inferir relaciones, formular una respuesta y revisar que cada afirmación pueda justificarse. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Detente en el paso donde aparece el error
Registra el procedimiento, no solo el resultado
Comprueba con una segunda estrategia cuando sea posible

6. Ejemplo completamente desarrollado

Una estudiante busca comprender el cambio climático: elige un reportaje para informarse y una novela para explorar experiencias humanas. La elección cambia porque cambia el propósito. Desarrollo: identifica el concepto principal (propósito de lectura), relaciónalo con selección de textos, explica la decisión y comprueba que la conclusión responda exactamente a la consigna. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Qué dato o evidencia se usa
Qué relación se establece
Cómo se comprueba la conclusión

7. Práctica guiada

Clasifica tres textos —noticia, poema y manual— según el propósito para el que serían más útiles y justifica cada elección. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Intenta primero sin ayuda
Usa la pista solo después de registrar tu intento
Compara tu proceso con la solución explicada

8. Práctica independiente, errores y cierre

Diseña un plan lector de cuatro semanas con dos textos informativos y dos literarios; registra por qué los escogiste y qué esperas obtener de cada uno. Errores frecuentes: Elegir solo por la portada; Confundir entretención con falta de aprendizaje; No declarar el propósito. Cierre: explica en 3 a 5 oraciones qué aprendiste, qué evidencia o procedimiento lo sustenta y qué debes volver a practicar. Aplicación específica: Propósito de lectura · Unidad 1: Epopeya ·.

Producto o respuesta completa
Autoevaluación con criterio
Repaso programado si el resultado es menor a 80 %

Actividad de desarrollo

Aplica la habilidad “Propósito de lectura” en una producción breve relacionada con Unidad 1: Epopeya. Planifica, produce una primera versión, revisa con la estrategia de la lección y entrega una versión mejorada.

Práctica

Necesitas conocer experiencias humanas relacionadas con migración para una conversación literaria. ¿Qué elección responde mejor a ese propósito?

Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura; considera un aspecto relacionado, pero aplica un criterio incompleto
Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad
Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea
Una novela, crónica o testimonio literario centrado en migración

Solución: Respuesta: Una novela, crónica o testimonio literario centrado en migración. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Quieres verificar qué ocurrió hoy durante un corte de agua en tu comuna. ¿Qué tipo de texto conviene priorizar?

Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad; suena plausible, pero deja fuera información necesaria para decidir
Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea
Una noticia reciente de una fuente identificable que informe sobre un corte de agua
Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura

Solución: Respuesta: Una noticia reciente de una fuente identificable que informe sobre un corte de agua. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Buscas leer por recreación y disfrutas especialmente los relatos de misterio. ¿Qué decisión muestra un propósito de lectura claro?

Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea; usa una pista parcial y no justifica la decisión de manera suficiente
Elegir una obra de misterio porque coincide con tu interés y con el propósito de recrearte
Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura
Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad

Solución: Respuesta: Elegir una obra de misterio porque coincide con tu interés y con el propósito de recrearte. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Necesitas aprender a armar una lámpara de manera segura y ordenada. ¿Qué texto sería más útil?

Un manual o guía con instrucciones y advertencias específicas para armar una lámpara; porque relaciona el criterio con la información específica del caso
Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura
Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad
Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea

Solución: Respuesta: Un manual o guía con instrucciones y advertencias específicas para armar una lámpara. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Necesitas conocer experiencias humanas relacionadas con vida rural para una conversación literaria. ¿Qué elección responde mejor a ese propósito?

Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad; considera un aspecto relacionado, pero aplica un criterio incompleto
Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea
Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura
Una novela, crónica o testimonio literario centrado en vida rural

Solución: Respuesta: Una novela, crónica o testimonio literario centrado en vida rural. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Quieres verificar qué ocurrió hoy durante una evacuación preventiva en tu comuna. ¿Qué tipo de texto conviene priorizar?

Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea; suena plausible, pero deja fuera información necesaria para decidir
Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura
Una noticia reciente de una fuente identificable que informe sobre una evacuación preventiva
Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad

Solución: Respuesta: Una noticia reciente de una fuente identificable que informe sobre una evacuación preventiva. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Buscas leer por recreación y disfrutas especialmente los relatos de ciencia ficción. ¿Qué decisión muestra un propósito de lectura claro?

Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura; usa una pista parcial y no justifica la decisión de manera suficiente
Elegir una obra de ciencia ficción porque coincide con tu interés y con el propósito de recrearte
Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad
Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea

Solución: Respuesta: Elegir una obra de ciencia ficción porque coincide con tu interés y con el propósito de recrearte. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

Necesitas aprender a instalar una repisa de manera segura y ordenada. ¿Qué texto sería más útil?

Un manual o guía con instrucciones y advertencias específicas para instalar una repisa; porque relaciona el criterio con la información específica del caso
Usar siempre el texto más breve, porque la extensión bastaría para decidir su utilidad
Escoger por familiaridad con el tema sin comprobar si el tipo de texto sirve para la tarea
Elegir por el formato más llamativo aunque no responda al propósito de lectura

Solución: Respuesta: Un manual o guía con instrucciones y advertencias específicas para instalar una repisa. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

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