Investigar con fuentes confiables

Qué aprenderás

Investigar implica delimitar una pregunta, evaluar fuentes, buscar eficientemente, descartar información irrelevante, organizar hallazgos y registrar referencias.
Aplicar una estrategia paso a paso y justificar tus decisiones con evidencia o con el propósito comunicativo.

1. Meta y criterio de logro

Investigar delimitando tema, evaluando confiabilidad, buscando con eficiencia, descartando fuentes, organizando información, registrando bibliografía y comunicando hallazgos. Al terminar, debes poder explicar y aplicar pregunta de investigación, confiabilidad, fuente, bibliografía, síntesis, no solo reconocer definiciones. Objetivo curricular trabajado:. Fuente verificada: Currículum Nacional — Unidad de Currículum y Evaluación, Ministerio de Educación de Chile, 2026-08-05. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Definir pregunta de investigación con tus palabras y un ejemplo
Definir confiabilidad con tus palabras y un ejemplo
Definir fuente con tus palabras y un ejemplo

2. Activación de conocimientos previos

Antes de avanzar, recuerda o investiga dentro de la app las nociones relacionadas con pregunta de investigación, confiabilidad, fuente, bibliografía, síntesis. Escribe una predicción inicial y marca qué parte te resulta incierta; esa comparación permitirá observar aprendizaje real. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Recuerda: una afirmación dice una idea; una evidencia es una parte concreta del texto que permite sostenerla.
Explica lo que ya sabes
Escribe una duda concreta
No revises la solución todavía

3. Contexto o texto de trabajo

Texto original “Dos titulares”: Fuente A: “Municipio inaugura huerto escolar que producirá alimentos y enseñará ciencias”. Fuente B: “Polémica por uso de patio: nuevo huerto reduce espacio para recreo”. Ambas publicaciones describen el mismo proyecto, pero seleccionan datos diferentes. Para evaluar el hecho faltan medidas del espacio, opiniones representativas, objetivos, costos y resultados esperados. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Identifica información explícita
Anota una relación o patrón
Separa observación de interpretación

4. Explicación fundamental

Investigar delimitando tema, evaluando confiabilidad, buscando con eficiencia, descartando fuentes, organizando información, registrando bibliografía y comunicando hallazgos. Los conceptos centrales son pregunta de investigación, confiabilidad, fuente, bibliografía, síntesis. Cada concepto cumple una función distinta y debe relacionarse con evidencia, procedimiento o decisión. Evita memorizar una frase aislada: construye una representación —tabla, esquema, modelo, ejemplo, movimiento o argumento— que muestre cómo funciona. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

1. Pregunta de investigación: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
2. Confiabilidad: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
3. Fuente: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
4. Bibliografía: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.
5. Síntesis: úsalo con precisión y relaciónalo con el propósito de la tarea.

5. Procedimiento paso a paso

Para: Estrategia de lenguaje: leer o escuchar con propósito, localizar evidencia, inferir relaciones, formular una respuesta y revisar que cada afirmación pueda justificarse. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Detente en el paso donde aparece el error
Registra el procedimiento, no solo el resultado
Comprueba con una segunda estrategia cuando sea posible

6. Ejemplo completamente desarrollado

“La contaminación” es demasiado amplio; “¿cómo cambió la calidad del aire en la comuna durante los últimos cinco años?” delimita lugar, variable y período. Desarrollo: identifica el concepto principal (pregunta de investigación), relaciónalo con confiabilidad, explica la decisión y comprueba que la conclusión responda exactamente a la consigna. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Qué dato o evidencia se usa
Qué relación se establece
Cómo se comprueba la conclusión

7. Práctica guiada

Evalúa tres fuentes mediante autoría, fecha, propósito, evidencia y posibilidad de contraste. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Intenta primero sin ayuda
Usa la pista solo después de registrar tu intento
Compara tu proceso con la solución explicada

8. Práctica independiente, errores y cierre

Elabora una miniinvestigación con pregunta, tres fuentes, fichas de notas, síntesis y bibliografía. Errores frecuentes: Investigar copiando; Usar la primera fuente encontrada; No distinguir fuente primaria y secundaria. Cierre: explica en 3 a 5 oraciones qué aprendiste, qué evidencia o procedimiento lo sustenta y qué debes volver a practicar. Aplicación específica: Pregunta de investigación · Unidad 7: Medios de comunicación ·.

Producto o respuesta completa
Autoevaluación con criterio
Repaso programado si el resultado es menor a 80 %

Actividad de desarrollo

Aplica la habilidad “Investigar con fuentes confiables” en una producción breve relacionada con Unidad 7: Medios de comunicación. Planifica, produce una primera versión, revisa con la estrategia de la lección y entrega una versión mejorada.

Práctica

En una investigación escolar, encuentras una fuente confiable sobre salud, pero no responde tu pregunta sobre consumo de agua en el colegio. ¿Qué debes hacer?

Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia; considera un aspecto relacionado, pero aplica un criterio incompleto
Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos
Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada
Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes

Solución: Respuesta: Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, encuentras una fuente confiable sobre salud, pero no responde tu pregunta sobre consumo de agua en el colegio. ¿Qué acción es más rigurosa?

Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos; suena plausible, pero deja fuera información necesaria para decidir
Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada
Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes
Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia

Solución: Respuesta: Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, encuentras una fuente confiable sobre salud, pero no responde tu pregunta sobre consumo de agua en el colegio. ¿Qué pregunta resulta más investigable?

Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada; usa una pista parcial y no justifica la decisión de manera suficiente
Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes
Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia
Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos

Solución: Respuesta: Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, encuentras una fuente confiable sobre salud, pero no responde tu pregunta sobre consumo de agua en el colegio. ¿Qué fuente conviene priorizar?

Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes; porque relaciona el criterio con la información específica del caso
Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia
Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos
Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada

Solución: Respuesta: Conviene buscar otra fuente pertinente porque confiabilidad y pertinencia son criterios diferentes. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, una cifra aparece en seis sitios que copian exactamente el mismo párrafo. ¿Qué debes hacer?

Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos; considera un aspecto relacionado, pero aplica un criterio incompleto
Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada
Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia
Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología

Solución: Respuesta: Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, una cifra aparece en seis sitios que copian exactamente el mismo párrafo. ¿Qué acción es más rigurosa?

Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada; suena plausible, pero deja fuera información necesaria para decidir
Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia
Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología
Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos

Solución: Respuesta: Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, una cifra aparece en seis sitios que copian exactamente el mismo párrafo. ¿Qué pregunta resulta más investigable?

Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia; usa una pista parcial y no justifica la decisión de manera suficiente
Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología
Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos
Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada

Solución: Respuesta: Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.

En una investigación escolar, una cifra aparece en seis sitios que copian exactamente el mismo párrafo. ¿Qué fuente conviene priorizar?

Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología; porque relaciona el criterio con la información específica del caso
Contar varias páginas que repiten la misma cifra como fuentes independientes sin rastrear el origen de los datos
Formular una pregunta muy amplia y reunir información interesante aunque no permita responderla de manera acotada
Elegir la primera fuente encontrada si parece profesional, sin comprobar autoría, fecha, propósito ni pertinencia

Solución: Respuesta: Conviene rastrear la fuente original y verificar contexto, fecha y metodología. La solución se obtiene aplicando la habilidad al caso concreto y justificando la relación pertinente.